{"id":1247,"date":"2026-01-06T13:47:28","date_gmt":"2026-01-06T19:47:28","guid":{"rendered":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/?p=1247"},"modified":"2026-01-06T13:49:34","modified_gmt":"2026-01-06T19:49:34","slug":"tildeando-ando-una-experiencia-interactiva-para-dominar-la-acentuacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/2026\/01\/06\/tildeando-ando-una-experiencia-interactiva-para-dominar-la-acentuacion\/","title":{"rendered":"Tildeando Ando: una experiencia interactiva para dominar la acentuaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div id=\"bsf_rt_marker\"><\/div>\n<p><strong>Tildeando Ando<\/strong> es un Objeto de Aprendizaje dise\u00f1ado para reforzar la <strong>ortograf\u00eda <\/strong> en estudiantes universitarios, a trav\u00e9s de una experiencia din\u00e1mica, moderna y l\u00fadica. El recurso se apoya en una narrativa visual con predominio del color azul e integra al personaje <strong>Mr. Tilde<\/strong> como gu\u00eda del recorrido formativo, promoviendo una pr\u00e1ctica constante y significativa de las reglas de acentuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autor\u00eda estudiantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Este Objeto de Aprendizaje fue desarrollado por estudiantes de <strong>tercer semestre de la Licenciatura en Educaci\u00f3n de la Universidad La Salle Baj\u00edo<\/strong>, como una propuesta de innovaci\u00f3n did\u00e1ctica para su difusi\u00f3n en el <strong>Observatorio Educativo Nova Educationis<\/strong>. El equipo de trabajo est\u00e1 conformado por:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Alejandra Monserrat Becerra Estrada<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Joana Estrada Chaidez<\/strong> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Brithany Garc\u00eda Ch\u00e1vez<\/strong> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Jos\u00e9 Emmanuel Jim\u00e9nez Torres<\/strong> <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Esmeralda L\u00f3pez Hern\u00e1ndez<\/strong> <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Prop\u00f3sito del recurso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Al finalizar el recurso, las y los participantes ser\u00e1n capaces de <strong>identificar, reconocer y aplicar correctamente las reglas ortogr\u00e1ficas de acentuaci\u00f3n<\/strong>, con base en la comprensi\u00f3n morfol\u00f3gica y la estructura sil\u00e1bica de las palabras, a fin de mejorar su redacci\u00f3n y precisi\u00f3n ortogr\u00e1fica en contextos acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00fablico objetivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Nivel: <strong>Licenciatura<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Edad estimada: <strong>17\u201319 a\u00f1os<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Idioma: <strong>Espa\u00f1ol<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Duraci\u00f3n: <strong>50 minutos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Contenido por microunidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Unidad 0. \u201cTildeando ando\u201d:<\/strong> importancia de las reglas ortogr\u00e1ficas y su uso en la vida cotidiana acad\u00e9mica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Unidad 1. \u201c\u00a1Separando s\u00edlabas!\u201d:<\/strong> divisi\u00f3n sil\u00e1bica y ubicaci\u00f3n de la s\u00edlaba t\u00f3nica como base para acentuar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Unidad 2. \u201c\u00a1Conociendo los acentos!\u201d:<\/strong> acento pros\u00f3dico y diacr\u00edtico; palabras t\u00f3nicas y \u00e1tonas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Unidad 3. \u201c\u00a1Vocales enredadas y sus excepciones!\u201d:<\/strong> diptongos, hiatos, triptongos y monos\u00edlabos con tilde diacr\u00edtica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Unidad 4. \u201c\u00a1En el punto!\u201d:<\/strong> reglas para palabras <strong>agudas, graves, esdr\u00fajulas y sobresdr\u00fajulas<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Metodolog\u00eda y recursos digitales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El O.A. se construy\u00f3 desde un enfoque centrado en el estudiante y en el aprendizaje, combinando instrucci\u00f3n breve con pr\u00e1ctica guiada, colaboraci\u00f3n y evaluaci\u00f3n formativa. Integra herramientas como <strong>WIX<\/strong> (plataforma principal), <strong>Genially<\/strong>, <strong>Wordwall<\/strong>, <strong>Educaplay<\/strong>, <strong>Padlet<\/strong>, <strong>LUMI<\/strong> y videos elaborados con <strong>Adobe Express<\/strong>, favoreciendo retroalimentaci\u00f3n inmediata y participaci\u00f3n activa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Requisitos t\u00e9cnicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Acceso a internet<\/li>\n\n\n\n<li>Dispositivo m\u00f3vil o computadora<\/li>\n\n\n\n<li>Aud\u00edfonos (recomendado)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Licencia de uso: <\/strong>Tildeando Ando \u00a9 2025 por el equipo desarrollador. Licencia <strong>Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acceso al Recurso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Accede al Objeto de Aprendizaje <strong>Tildeando Ando<\/strong> y fortalece tu forma de escribir. Acompa\u00f1ado por <strong>Mr. Tilde<\/strong>, practicar\u00e1s paso a paso c\u00f3mo separar s\u00edlabas, reconocer el acento pros\u00f3dico y diacr\u00edtico, y aplicar correctamente las reglas de acentuaci\u00f3n. Aprender\u00e1s a distinguir palabras agudas, graves, esdr\u00fajulas y sobresdr\u00fajulas mediante actividades interactivas con retroalimentaci\u00f3n inmediata. En solo <strong>50 minutos<\/strong> mejorar\u00e1s tu redacci\u00f3n acad\u00e9mica con un estilo din\u00e1mico y cercano a tu vida universitaria. \u00a1Comienza tu misi\u00f3n tildeadora!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"588\" data-src=\"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Imagen1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1249 lazyload\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==\" style=\"--smush-placeholder-width: 1280px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1280\/588;\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"588\" src=\"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Imagen1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1249\"\/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-1 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/tildeandoando.wixsite.com\/tildeando-ando\/la-escuela\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Visitar objeto de aprendizaje<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Formato de la imagen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>OpenAI. (2026). <em>Ilustraci\u00f3n de \u201cTildeando Ando\u201d<\/em> [Imagen generada por IA mediante ChatGPT, creador del recurso visual]. Repositorio del proyecto juvenil de acentuaci\u00f3n del espa\u00f1ol.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Accede a Tildeando Ando, Objeto de Aprendizaje juvenil para fortalecer reglas ortogr\u00e1ficas de acentuaci\u00f3n del espa\u00f1ol con el avatar Mr. Tilde; mediante actividades interactivas y videos, reconocer s\u00edlaba t\u00f3nica, distinguir acento pros\u00f3dico, diacr\u00edtico y diferenciar palabras agudas, graves, esdr\u00fajulas, sobresdr\u00fajulas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1248,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247"}],"collection":[{"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1247"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1272,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions\/1272"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}