{"id":397,"date":"2024-02-09T15:54:41","date_gmt":"2024-02-09T15:54:41","guid":{"rendered":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/?p=397"},"modified":"2024-09-30T12:50:44","modified_gmt":"2024-09-30T18:50:44","slug":"pedagogias-artivistas-conjuntar-el-arte-con-la-accion-social-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/2024\/02\/09\/pedagogias-artivistas-conjuntar-el-arte-con-la-accion-social-2\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00edas Artivistas: Conjuntar el Arte con la Acci\u00f3n Social"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

Introducci\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se habla mucho en el \u00e1mbito educativo de las habilidades que son esenciales para vivir en el S. XXI y navegar la realidad de constante cambio. Desde el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad, hasta la resoluci\u00f3n de problemas y la acci\u00f3n global; son tan diversas las habilidades a las que debe responder la educaci\u00f3n que parece que no hay herramientas pedag\u00f3gicas suficientes para atenderlas todas. Sin embargo, hay propuestas que nos pueden ayudar a desarrollar muchas de estas destrezas con un mismo proyecto que, adem\u00e1s de apoyar al proceso de aprendizaje de los alumnos, permiten socializar lo aprendido en nuestra comunidad, traspasando el espacio del aula.<\/p>\n\n\n\n

Una de estas propuestas es la pedagog\u00eda artivista, la cual integra en el proceso educativo dos actividades importantes con las que se tiene contacto en la actualidad: el arte y el activismo. Por un lado, el activismo, que cada vez se desarrolla m\u00e1s en las redes sociales, conforma una manifestaci\u00f3n de pensamiento cr\u00edtico y da a las personas la oportunidad de incidir y actuar sobre las problem\u00e1ticas que viven. Y, por otro lado, el arte, que ha sido siempre reflejo de las ideas del ser humano y retrato de sus vivencias. En esta propuesta pedag\u00f3gica ambos elementos conviven con el objetivo de tratar temas sociales en los procesos educativos, no solo para que el estudiante reflexione sobre ellos, sino que se vuelva un agente activo en la b\u00fasqueda de soluciones dentro de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Antecedente<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Artivismo: fusionando arte y activismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para hablar de las pedagog\u00edas artivistas, es necesario primero saber lo que es el artivismo, sus objetivos y la forma en que este se lleva a cabo.<\/p>\n\n\n\n

El artivismo surgi\u00f3 como una forma de activismo en la que el contenido social en el arte es expl\u00edcito y se presenta de manera directa a un p\u00fablico. Sus manifestaciones son cortas y pr\u00e1cticas, utilizan un lenguaje m\u00faltiple y generativo que no necesariamente respeta patrones culturales fijos (Aladro-Vico, Jivkova-Semova, & Bailey, 2018). Se le considera una actividad art\u00edstica de libre expresi\u00f3n y acci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

El principal objetivo del artivismo es utilizar el arte para concientizar al p\u00fablico y enfocar energ\u00eda hacia la transformaci\u00f3n social (Ortega, 2015). Es multidisciplinario, pues conjunta varias disciplinas art\u00edsticas con la integraci\u00f3n de acci\u00f3n y cr\u00edtica a las ideas pol\u00edticas. Sus manifestaciones se llevan a cabo fuera del entorno art\u00edstico formal, propiciando el contacto directo con las personas.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con Holguin \u00c1lvarez y colaboradores (2020), las manifestaciones artivistas tienen una serie de principios a tomar en cuenta para considerarse como tal; estos est\u00e1n directamente relacionados con su forma de construcci\u00f3n y su contacto con la sociedad. Los principios son los siguientes:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"