{"id":889,"date":"2024-07-24T11:06:50","date_gmt":"2024-07-24T17:06:50","guid":{"rendered":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/?p=889"},"modified":"2024-09-30T12:49:15","modified_gmt":"2024-09-30T18:49:15","slug":"educacion-para-la-paz-desde-la-ensenanza-de-las-artes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novaeducationis.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/2024\/07\/24\/educacion-para-la-paz-desde-la-ensenanza-de-las-artes\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n para la paz desde la ense\u00f1anza de las artes"},"content":{"rendered":"
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Introducci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n

La paz es uno de varios derechos universales para las personas, esto no solo implica la ausencia de eventos conflictivos en la sociedad, sino tambi\u00e9n permite la libertad de pensamiento, opini\u00f3n y expresi\u00f3n. En el mundo actual se viven altos \u00edndices de violencia, afectando a miles de personas y desafortunadamente se responde con m\u00e1s violencia, volvi\u00e9ndose esto una cadena sin fin.<\/p>\n\n\n\n

Incluir la ense\u00f1anza de las artes en el curr\u00edculum permite que los alumnos puedan reflexionar sobre una sana libertad de expresi\u00f3n a trav\u00e9s de las diversas manifestaciones art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCada 21 de septiembre se celebra el D\u00eda Internacional de la Paz, luego de que la Asamblea Nacional de las Naciones Unidas as\u00ed lo estableciera como una forma de conmemorar y fortalecer los ideales de paz en cada naci\u00f3n\u201d (Asamblea General de la UNESCO, s.f. citado por CEPAZ, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Alcanzar la paz es responsabilidad de toda la sociedad, Mesa Peinado (s.f.) menciona que son tres esferas sociales que debemos contemplar para realmente lograrla:<\/p>\n\n\n\n

las personas, los grupos y comunidades, el papel de la educaci\u00f3n es primordial en la promoci\u00f3n de una cultura de paz; en el nivel de Estado se trata de la defensa de los valores democr\u00e1ticos y del buen gobierno a partir, entre otras medidas, de la promoci\u00f3n de una pol\u00edtica educativa que contemple los valores de paz, solidaridad y justicia social y; a nivel internacional los organismos multilaterales deben garantizar la protecci\u00f3n de los derechos humanos, la protecci\u00f3n de las minor\u00edas, la protecci\u00f3n en conflictos armados, la protecci\u00f3n ambiental, entre otras (p. 6).<\/p>\n\n\n\n

Es decir, cada miembro perteneciente a una determinada esfera social tiene participaci\u00f3n en la educaci\u00f3n para la paz, pero es necesario un trabajo en conjunto para alcanzarla en su totalidad, involucrando no solo a la sociedad en general y al Estado sino a quienes est\u00e1n presentes en el \u00e1mbito educativo, principalmente a los docentes y directivos.<\/p>\n\n\n\n

Definici\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n

Mesa Peinado, (s.f.) define la educaci\u00f3n para la paz como \u201cuna educaci\u00f3n para el conflicto que propone modelos did\u00e1cticos basados en el conflicto como estrategia de aprendizaje. El an\u00e1lisis de los conflictos tiene un enorme potencial educativo, tanto en el \u00e1mbito de los conocimientos, como en el de los procedimientos y valores\u201d (p. 8).<\/p>\n\n\n\n

Con esto podemos rescatar que a trav\u00e9s de este modelo did\u00e1ctico tanto los alumnos como docentes pueden reflexionar sobre las situaciones actuales y manifestar tanto sus conocimientos como valores y sentimientos a trav\u00e9s de cualquiera de las siete bellas artes.<\/p>\n\n\n\n

Objetivo<\/h1>\n\n\n\n

El arte para la paz tiene como principal objetivo transmitir y comunicar ideas, sentimientos y pensamientos. Esto permite lograr una paz sostenible y eliminar paulatinamente aquellas barreras generadas por los prejuicios.<\/p>\n\n\n\n

Rol del docente y del estudiante<\/h1>\n\n\n
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